明珠藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)生紅色研學(xué)之旅
致青春 舞藝飛揚(yáng) 明珠之星 快樂起航
2019年 7 月2號早上明珠藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)生和老師滿懷激動的心情，一起前往安徽六安金寨紅色教育基地斑竹園，開展兩天一夜的研學(xué)之旅。
7:00集合坐車出發(fā)前往六安金寨
11:00到達(dá)目金寨，前往基地、辦理入住（六安斑竹園紅色教育基地），孩子們拿著行李在安靜的排隊(duì)等候。
11:30整理完行李之后，要去嘗一嘗當(dāng)?shù)氐奶厣绮停坦僬诮o孩子們餐前訓(xùn)導(dǎo)。
13:00中午休息好之后，帶著孩子們蹬車前往紅色教育基地（紅軍廣場）
我們一起參觀了金寨縣紅軍廣場旅游景區(qū)包括革命烈士紀(jì)念塔、金寨縣革命博物館、紅軍烈士墓園、紅軍廣場、洪學(xué)智將軍紀(jì)念碑、金寨縣紅軍紀(jì)念堂，孩子們還為烈士敬獻(xiàn)了花籃。
19:30為孩子們舉行了篝火晚會，讓孩子們在這種愉悅的氛圍中感恩、體驗(yàn)、感悟，增強(qiáng)集體歸屬感。
DAY2：
8:00孩子們吃完早餐后，一天的活動也開始了。破冰，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，讓孩子們體會集體團(tuán)隊(duì)融合意識。
9:40開始超音速活動，增強(qiáng)孩子們的凝聚力與同伴間溝通與交流。
10:50開始神筆馬良活動，讓孩子們感受并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
13:10午餐休息完之后下午的活動又開始了，群龍取水讓孩子們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)默契配合，情感升級。
14:30另一個(gè)活動急速60秒讓孩子們體會到責(zé)任擔(dān)當(dāng)、合作共贏、凝聚突破的力量。
15:30兩天一夜的研學(xué)之旅就到此結(jié)束了，孩子們合影留念、愉快返程。
這次研學(xué)旅行，不僅僅是一次放松自我，也不是感受未曾經(jīng)歷的事物，而是在研學(xué)旅行的過程中累積優(yōu)秀的品質(zhì)，這才是這次研學(xué)旅行的意義。成就自我，讓孩子把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，讓中小學(xué)生研學(xué)旅行變成一種自強(qiáng)不息的向上動力。
1、使課本上的知識“鮮活”起來
這次研學(xué)旅行，一個(gè)重大的意義在于：讓課本上的知識“鮮活”了，讓歷史上的人物走下了“神堂”，變得可以觸摸，可以感覺。能更加深刻的了解和體會課本上的知識，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的第二次飛躍。
2、學(xué)會集體生活
這次研學(xué)旅行讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)，這種形式是一種活生生的課堂，是學(xué)校生活的生動延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養(yǎng)出來的團(tuán)隊(duì)觀念和整體意識也是孩子成長的重要標(biāo)志。
3、個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)
不僅是團(tuán)隊(duì)觀念在這次研學(xué)旅行中得以強(qiáng)化，而且，這次研學(xué)旅行也讓孩子明白了自己身上的責(zé)任，培養(yǎng)其獨(dú)立自主的意識。
4、增強(qiáng)自信
千篇一律的學(xué)校生活，削弱了孩子接觸未知世界的勇氣，通過這次研學(xué)旅行為孩子專門設(shè)計(jì)的活動，可以讓孩子有信心去做以前沒有做過的事情，認(rèn)識新團(tuán)隊(duì)成員，并從中得到收獲。
5、學(xué)會感恩
孩子在生活中都是被呵護(hù)的對象，參加研學(xué)旅行可以讓孩子意識到父母平時(shí)付出的艱辛，意識到這個(gè)世界也需要自己付出去創(chuàng)造。
6、團(tuán)結(jié)合作
做一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)合作的人，這便是此次研學(xué)旅行的意義之一。認(rèn)識各地的朋友，與他們一起協(xié)作與交流完成一切任務(wù)與挑戰(zhàn)。不管是趣味露營里還是插班教學(xué)課堂上，孩子們總能認(rèn)識一些朋友，把團(tuán)結(jié)合作這一品質(zhì)貫徹到每一個(gè)角落，累積優(yōu)秀的品質(zhì)。
7、責(zé)任擔(dān)當(dāng)
學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，亦是此次研學(xué)旅行的意義之一。研學(xué)旅行往往讓孩子離開家庭的庇護(hù)，走入并適應(yīng)新的團(tuán)隊(duì)生活，在幾周的時(shí)間里學(xué)會獨(dú)立生活，勇于承擔(dān)責(zé)任，感受集體樂趣，塑造自己的責(zé)任和獨(dú)立能力。
8、把握未來
團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、探索創(chuàng)新，擁抱未來，這便是我們這次紅色教育研學(xué)旅行的意義。一次研學(xué)旅行，往往短短幾周會發(fā)生不一樣的改變。我們不能掌握孩子的未來，但可以給孩子一個(gè)可以改變?nèi)松繕?biāo)，樹立孩子三觀的機(jī)會，讓孩子把握未來。
走向優(yōu)秀，是我們追求研學(xué)旅行的意義與目的。讓孩子盡早去認(rèn)識了解世界，把世界帶回中國。積累一次次成長的品質(zhì)，總會有質(zhì)的飛躍。給孩子一個(gè)新的視野和角度，讓孩子在走出世界的過程中發(fā)現(xiàn)更好的自己，成為更出色的自己，更卓越的自己!
祭奠烈士儀式流程：
1、主持人向烈士紀(jì)念碑行鞠躬禮，宣布烈士公祭儀式開始
2、禮兵就位
3、奏國歌
4、宣讀祭文
5、少先隊(duì)員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
6、向烈士敬獻(xiàn)花籃或花圈，奏《獻(xiàn)花曲》
7、整理緞帶或者挽聯(lián)
8、向烈士行三鞠躬禮
9、參加烈士公祭儀式人員瞻仰烈士紀(jì)念碑
